Reflexiones sobre la actualidad de la carrera presidencial

[caption id="attachment_202" align="aligncenter" width="510" caption="Candidatos Presidenciales"][/caption]

"Quiero un país, como muchos millones de chilenos, para que sus hijos y sus nietos crezcan en libertad, en un país sin exclusiones ni discriminaciones para que sus hijos y sus nietos puedan caminar por las calles sin la arrogancia de una derecha que pretende conducir el país y que nos va a llevar a conflictos sociales y a problemas, porque siempre cuando han conducido el país solamente han mirado a una minoría y no han mirado los grandes intereses del país (…) No queremos esa conjunción entre los negocios y la política es mala para Chile, es mala para la democracia y es mala para el prestigio internacional de Chile."

Eduardo Frei

Senador Demócrata Cristiano

Candidato Presidencial por la Concitación

He comenzado mi publicación del día de hoy poniéndolos en el contexto de lo que voy a hablarles, las declaraciones del candidato presidencial, Eduardo Frei, con respecto a la derecha y los conflictos sociales que podría traer un gobierno de este sector político, además de una serie de enredadas reflexiones sobre las elecciones presidenciales. Espero que se preparen y abrochen sus cinturones para poder comprenderme.

Al momento de escuchar estas declaraciones no hago nada más que encontrarle la razón a este señor. Ustedes estarán pensando, “¿pero que está diciendo este hombre?, ¿ha enloquecido?, ¿está apoyando a Frei?” Yo les respondo: “No, jamás”.

La publicación de hoy la realizare de la manera más corta posible porque quiero plantear básicamente un problema cuando hablamos de conflictos sociales y un sector que quiere favorecer a una minoría. Mi interrogante es: ¿porque se originan los conflictos sociales? Después de esa pregunta algo de lo que un sociólogo respondería seria que los conflictos sociales se originan básicamente “porque la población de da cuenta de sus problemas y reconoce que la autoridad no está haciendo nada por solucionarlos”.

En fin, no creo que el debate sea que un gobierno de derecha derecha (Piñera), derecha moderada concertacionista (Frei), derecha ambigua (Ominami) o poder por poder (Arrate) gobierne o no. El debate deben ser los conflictos sociales y el porqué de su origen. Recordemos que ningún gobierno de la concertación ha estado ajeno a conflictos sociales, lo que significa que la concitación tampoco ha favorecido a las clases más desposeídas, todo lo contrario, ha luchado por afianzar las adquisiciones de los grandes empresarios.

Los conflictos sociales se originarán en cualquiera de estos cuatro gobiernos, porque ninguno es capaz de satisfacer lo que hoy en día son las necesidades de los chilenos. Las cuatro proposiciones de posibles gobiernos, solo buscan afianzar el poder de ciertos sectores minoritarios sobre el control del país.

Además, debo hacer el alcance de que el debate presidencial aun continúa girando en torno a bases infundadas, por lo menos de parte de dos de los candidatos. Cuando digo esto estoy hablando de Piñera y Ominami, los cuales aun no han publicado la totalidad de sus respectivos programas de gobierno. Detalle que ya comienza a preocupar a estas alturas del año.

Para terminar, solo decir que estoy de acuerdo con las declaraciones de Frei, pero no creo en que si gana Piñera exista mayor conflicto social, lo que creo es que el que gane, si no trabaja verdaderamente por los intereses de la sociedad, tendrá conflictos sociales. En pocas palabras hago una predicción apocalíptica: creo que el que gane las elecciones el próximo año tendrá su peor año. En este último tiempo la sociedad chilena ha reaccionado y se ha dado cuenta que la clase política no tiene la intención de mejorar la condición de todo el país, es por eso que está dispuesta a reaccionar, sea cual sea el presidente.

Enfermedad del poder, una enfermedad que se expande en el mundo

[caption id="attachment_198" align="aligncenter" width="510" caption="Nos han hecho creer que el deseo de cualquier ser humano TIENE que ser el acceder al poder."][/caption]

En esta ocasión escribiré sobre un fenómeno que hoy en día está bastante presente en nuestra sociedad globalizada y es el poder. Me doy cuenta a mis recién 17 años de edad, como nos han hecho creer que en nuestra sociedad siempre ha tenido, tiene y tendrá que estar presente el deseo de todos por alcanzar el poder y gracias a esto se ha creado lo que llamaremos en esta oportunidad “la enfermedad del poder”, que trae consigo el individualismo y podríamos decir, por qué no, que es una de las causas de la corrupción de la sociedad como tal.

Desafortunadamente, algunas personas simpáticas, afectuosas y amables cuando adquieren poder se les suben los humos a la cabeza y se ponen insoportables. Se convencen de que lo adquirido por dinero, contactos, herencia, trayectoria, merito, cargo, suerte o voluntad popular les fue conferido por gracia divina. Pierden toda capacidad para reírse de si mismos, descuidan lealtades de toda una vida y se vuelven necios, pomposos y autoritarios. Se olvidan de que el poder, como todo lo terrenal, es esencialmente transitorio. Por eso, quien lo detenta debe hacer un ejercicio cotidiano, no solo para no corromperse, sino que ademas, y esto es lo más difícil, para no trastornarse. Porque corre un alto riesgo de enfermarse de poder.

Las relaciones interpersonales son lo primero que se altera en los enfermos de poder. Su trato con las personas cambia radicalmente de varias maneras: o se dedican a competir, pelear y, si no les queda mas, a negociar con quienes también pertenecen al mundo de los poderosos; o restan toda importancia a quienes ya no les son útiles, por lo que viejos conocidos se vuelven transparentes como si fuera posible ver a través de ellos; o se relacionan con los otros como si fueran subalternos, obligados a complacerles, adularles y rendirles pleitesía. Aquejados de superioridad, se regocijan ejerciendo y haciendo evidente su dominio y control sobre las personas. Las disminuyen, minan su confianza, descalifican sus esfuerzos, desacreditan sus ideas y les niegan cualquier reconocimiento. Maltratando a unos para persuadir a otros, hacen uso de amenazas abiertas o encubiertas para obtener lo que quieren, inspirar inseguridad y temor. Confunden respeto con sometimiento, admiración con halago y don de mando con arbitrariedad. Malogran el encanto, la calidez y los valores que tenían previo a adquirir poder.

Los que padecen de poder siempre están buscando protagonismo, por lo que pierden interés en todo lo que no sea ellos mismos. No toleran que nadie les haga sombra y se vuelven déspotas, prepotentes, engreídos, utilitarios, fríos, distantes, antipáticos, displicentes, calculadores, impacientes, irritables, agresivos y manipuladores. Se creen dueños de la verdad, pierden la capacidad de discutir o aceptar diferencias, no soportan que los contradigan, no escuchan nunca más y se ponen idos o se lo hablan todo ellos mismos. Se sienten con derecho a todo y que nada está vedado.

Si usted recientemente se ha ido a las alturas o ha ganado mucho dinero o está cada día más importante o se ha convertido en un dirigente o una persona muy influyente o es muy ambicioso, ¡cuidado! Usted corre grave peligro. Muchas grandes y buenas personas, que en circunstancias normales son agradables, cálidas, cuerdas y atractivas, puestas en situación de poder pierden la razón y sufren cambios dramáticos en su personalidad.

Tener la posibilidad de hacer cosas, transformar la realidad e influir sobre los demás es un privilegio; de eso se trata el poder. No tiene porque relacionarse con enamorarse de si mismo ni con sentirse Dios ni con creerse integrante del Olimpo.

Digo finalmente, que es una enfermedad que se expande día a día por todo el mundo porque es así. Día a día vemos como las ansias de poder de algunos, hacen que mueran miles de personas. Día a día vemos como las ansias de poder hacen que nos seguemos en nuestra persona y nos convirtamos en seres fríos e individualistas. Día a día vemos cómo, a causa de las ansias de poder, nuestro mundo se destruye.

Pero ¿Quiénes son los que pueden cambiar esta situación? Definitivamente los únicos que podemos cambiar esta situación somos nosotros. Tenemos el deber, si no queremos que nuestra sociedad se continúe corrompiendo de, como lo dijo alguna vez un gran amigo, deshumanizar el planeta. El individualismo es inherente al pensamiento que nos ha impuesto el sistema y dentro de lo que se denomina el humanizar la sociedad, también se encuentra el fenómeno de individualizar a las personas (o sino ver el caso de la colonización de América), es por eso que hablamos de deshumanizar el mundo, hagámoslo un poco más agradable. No estamos solos, vivimos en comunidad, somos una sociedad.

El secreto tras el éxito de la movilización de los profesores

[caption id="attachment_179" align="aligncenter" width="400" caption="En Santiago la movilizacion culminó con un acto en la Plaza Los Heroes"][/caption]

El Paro Nacional de advertencia, para exigir el Pago de la Deuda Histórica, convocado de manera conjunta por el Colegio de Profesores de Chile y el Consejo Nacional de Asistentes de la Educación, fue catalogado por los convocantes como un éxito, estimando en un 90% la adhesión a la movilización nacional.

 

En Santiago se realizó una masiva marcha desde la Plaza de Armas hasta la Plaza Los Héroes, con la participación de más de 5 mil personas y la presencia de Jaime Gajardo, presidente Nacional del Colegio de Profesores, y Arturo Escarez, Presidente del Consejo Nacional de Asistentes de la Educación.

“Esta respuesta tan masiva es producto de que hay un malestar dentro del gremio porque hay un protocolo que no ha sido cumplido, quiero decir, aquí no estamos reclamando algo especial ni extra, sencillamente que se paguen deudas, solo que se cumpla con los protocolos” concretó Gajardo.

El Presidente del Magisterio nacional en su discurso central afirmó que no descartan nuevas acciones para exigir el pago de la deuda histórica y el cumplimiento de los protocolos de acuerdo.

Definitivamente después de leer este artículo quedo totalmente feliz por los profesores, ya que esto demuestra que el movimiento social no tiene tiempo definido y que cuando los trabajadores se sienten pasados a llevar, deben reaccionar para hacer sentir su voz. Pero hoy solo me gustaría tratar en una pequeña reflexión lo que esconde el triunfo de esta movilización.

Al momento de hablar del secreto o lo que esconde el triunfo de la movilización de los profesores, no quiero hacer un llamado alarmante, ni menos pretendo decir que el gremio de los profesores nos este ocultando algo, solo pretendo plantear una pequeña teoría y para eso me planteo la siguiente pregunta: A pesar de que la adhesión al paro a nivel nacional no fue del 100%, ¿Por qué este paro se noto más?

Claramente hay un detalle del que no hemos hablado en todo este tiempo. Se suma a las movilizaciones del Colegio de Profesores una nueva fuerza gremial, una fuerza que despierta, estoy hablando de la Asociación Nacional de Asistentes de la Educación. Solo al aclarar eso me auto respondo mi pregunta.

Creo que antes no se notaban tanto las movilizaciones de los profesores porque los colegios podían seguir funcionando. Los administrativos, inspectores, los “tíos del aseo”, entre otros, continuaban siempre en silencio trabajando a pesar de que sus compañeros profesores estaban en paro. En los colegios los inspectores continuaban pasando la lista, los “tíos del aseo” limpiando, las secretarias contestando los teléfonos, etc. ¡Eso es lo que paso! Los colegios verdaderamente se paralizaron porque se paralizo la gran fuerza que hace andar los colegios: los Asistentes de la Educación.

Hoy el gremio de los Asistentes de la Educación nos ha demostrado que despierta y que están ahí y que toda la sociedad debe tener el respeto y el valor hacia su gran y esforzado trabajo. Espero también que los dos gremios sean capaces de darse cuenta que solo falta una fuerza más para crear un gran movimiento por la educación: los estudiantes.

En esta movilización pudimos observar como los colegios se paralizan gracias a dos fuerzas, pero se paralizan exclusivamente por asuntos monetarios. Se espera también que se rearme un bloque por la educación y también todos juntos podamos luchar no tan solo por reivindicaciones monetarias, sino por mejorar los grandes problemas de la educación chilena.

*recuerdo esta vez que todas las publicaciones realizadas en este blog están hechas por Isaac Gajardo, con EsOpInO2009©  (copyright). Espero que las personas que extraigan lo aquí escrito pongan la correcta fuente.

Movilización del Colegio de Profesores: esperamos una movilización con más conciencia

[caption id="attachment_170" align="alignleft" width="347" caption="Afiche de la movilización que realizaran los profesores este martes 13 de octubre"][/caption]

Dentro de la semana recién pasada comenzamos a escuchar sobre las nuevas movilizaciones que emprenderán el colegio de profesores y los asistentes de la educación durante esta semana, movilizaciones que debieran tener su clímax el martes 13 con una paro nacional de los dos gremios, con diferentes marchas en los centros cívicos de todas las regiones. A continuación daré una especie de boletín informativo en formato resumen sobre todo lo que tiene que ver con esto y luego realizare un pequeñísimo análisis.

Paro del martes 13 de octubre

Como ya les comentaba anteriormente aquí, en mi Facebook e incluso en mi fotolog, para este martes, el Colegio de Profesores, en conjunto con los asistentes de la educación, han convocado a un paro nacional y este día se realizaran diferentes actos públicos, todos con la debida autorización. En Santiago, se realizara una aglomeración en la Plaza de Armas alrededor de las 10.30 para partir a las 11 hrs. en una marcha por el Paseo Ahumada, Paseo Huérfanos, Amunategui, Alameda, hasta Plaza Los Héroes, cerrando con un acto central.

Este paro ha causado diversas reacciones de las autoridades, por lo que Jaime Gajardo hace unos días tuvo que a desmentir las declaraciones de la Ministra de Educación argumentando que “dice que no estamos en tiempo de paro, los paros no tienen tiempo, es un instrumento legítimo de los trabajadores para defenderse cuando son atropellados sus derechos y en este caso sentimos que las cosas están en ese nivel y además está atropellada nuestra dignidad”.

Explicó además el Presidente del Magisterio que “lo hemos denominado un paro de advertencia, porque independiente de lo que nos digan el 15, aquí corre peligro el cierre del año escolar. Sencillamente si hoy se nos quiere pasar a llevar una vez más, no estamos dispuestos a terminar el año escolar”

Los motivos: bono SAE y carrera profesional

Los profesores basan su movilización en el pago de la segunda parte del bono SAE, recordando al gobierno que existe un acuerdo firmado y que esperan que a pesar de todos los dictámenes, se cumpla ese acuerdo y a todos los profesores se les cancele lo merecido.

Además, se realiza un rechazo a la reforma de la Carrera Profesional Docente y al Sistema de Evaluación Docente, haciendo la crítica de que los profesores no han participado en ninguna de las instancias de la preparación de estas dos transformaciones, que a los únicos que afectan de lleno es a ellos.

Además del bono SAE, ¿Por qué se movilizan?

Otro de los puntos de la manifestación que se realizara este martes es por la cancelación de la denominada ‘deuda histórica’, que por primera vez fue reconocida por el ejecutivo hace algún tiempo atrás, por lo que la Ministra de Educación, en conjunto con Andrés Velasco y otros ministros firmaron un protocolo de acuerdo reconociendo esta deuda. Para tratar este tema, se constituyo una comisión integrada por parlamentarios de la concertación, los que hace algunos días entregaron el informe final, estableciendo los montos aproximados que se deben cancelar para suplir esta ‘deuda histórica’.

El presidente del magisterio afirmó que “esta comisión concluye en que la deuda existe, la cuantifica, diciendo que está alrededor de los 9.300 millones de dólares y ante eso hace una propuesta que deja en un 20% ese valor”.

“Empezó la discusión del presupuesto nacional y tememos que ahí no vaya el financiamiento para este pago. La deuda histórica provocaría un problema para aprobar ese presupuesto, porque el profesorado en todo el país están planteando este tema y se ha ganado la voluntad del parlamento, creemos que no van a dar pie atrás” destacó.

¿Y esto es todo? ¿Y los problemas de fondo?

Definitivamente al escuchar estas declaraciones y después de explicar un poco más los puntos de por qué los profesores se están movilizando no creo que ninguno de nosotros piense que estas demandas no son justas o que los profesores no tendrían por qué estar movilizándose, el problema es que nuevamente en esta movilización solo se ve la presencia del dinero.

Nuevamente vemos como el Colegio de Profesores los únicos pedidos que ha realizado son netamente individualistas hacia su profesión, pero aun no se ve un interés de trabajar por los problemas de fondo que existen en la educación chilena.

Hace un mes atrás, me correspondió participar del Congreso Regional de la Educación y también en el Congreso Nacional de la Educación y hoy en esta movilización no veo ninguno de los temas de fondo que discutimos en esas instancias. Incluso, como Directiva General del Gobierno Estudiantil del Liceo de Aplicación, cuando ocurrió el conflicto del Bono SAE manifestamos abiertamente nuestro apoyo a los profesores, pero siempre aclarando que creemos que existen problemas de fondo que si no se mejoran, situaciones como la del Bono SAE o la baja calificación que se le tiene a la Carrera Docente continuaran.

De todas maneras encuentro absolutamente validas las demandas de los profesores y espero que su situación se pueda solucionar, pero también confío en que los profesores, cuando los estudiantes nos movilicemos por los verdaderos problemas de fondo que existen en la Educación Chilena, también nos apoyen.

Obama ¿Premio Nobel de la “Paz”?

[caption id="attachment_156" align="alignleft" width="185" caption="Obama, Estados Unidos: Iraq, Guantánamo, Soldados, Muerte..."][/caption]

Creo que ya varios de los que leen a diario este blog ya se habrán informado en diferentes medios de prensa, ya que incluso aparecía en las noticias del metro, del nombramiento del presidente Barack Obama, el mismísimo presidente de los Estados Unidos, como Premio Nobel de la Paz.

Definitivamente inesperado.

Inesperado por los diferentes diplomáticos de todo el mundo. Inesperado por la prensa. Inesperado incluso en la mismísima casa blanca o el pentágono. Inesperado en los terroristas y torturadores de la CIA. Inesperado en las bases militares desde donde Estados Unidos ejerce su dominio y terrorismo en América Latina. Inesperado en Guantánamo, donde aún siguen torturando gente que nunca se ha probado su alto nivel de peligrosidad o de terrorismo. Inesperado en Iraq, donde día a día siguen muriendo personas inocentes en manos de los soldados yanquis. Inesperado también por los soldados Estadounidenses inocentes, que también mueren peleando por imponer un sistema imperialista del que no quisieran sentirse parte. Inesperado en palestina, en la palestina que sufre por la presión que ejerce Estados Unidos al financiar a Israel con la intención de masacrar a ese pueblo. Inesperado por los agentes que aun siguen el proceso de fabricación de mas bombas nucleares y armamento destructivo.

En fin, podría seguir por muchas líneas más poniendo las injusticias que comete Estados Unidos y que no por haber llegado Obama al gobierno, se han dejado de cometer.

Lamentablemente este premio está basado solo en los lindos y pacíficos discursos que ha dado Obama ante la comunidad mundial, pero parece que los honorables personajes que entregan este importante galardón olvidaron que las palabras no lo son todo. A pesar de todas las lindas palabras, si no hay acciones concretas no hay paz. Con Obama hasta ahora solo hay una paz en sus discursos, pero en la acción, las injusticias impuestas por el gobierno de Bush y su equipo continúan.

Podría aventurarme

Podría aventurarme a decir, incluso, que es la primera vez que entregan un Premio Nobel de la Paz no por lo que la persona ha hecho, sino por lo que se espera que haga. Recordemos que Obama ha prometido entre otras cosas el cierre de Guantánamo y la notable reducción del armamento nuclear y por eso es galardonado con este premio, ¡pero si Obama es totalmente pacifico! Lo malo es que ninguna de estas dos promesas se ha cumplido.

También podría aventurarme, en el proceso de auto explicarme este nombramiento, a decir que es la primera vez que se entrega un Premio Nobel de la Paz a una persona, solo por el hecho de ser negro y gobernar un país donde los blancos han ejercido dominio sobre la población de color a lo largo de todos los tiempos.

Lamentablemente, también me podría aventurar a decir que es la primera vez que se premia solo la esperanza, se premia la ilusión, pero ningún esfuerzo por lograr lo que buscan lograr las personas que a lo largo de la historia han recibido este premio, la paz.

Como lo dijo un cientista político español cuando se entero de esto: “Europa se baja los pantalones y rinde pleitesía al Amo, al Emperador. Dé vergüenza. Sin lugar a dudas.”

Y no quiero terminar haciendo una crítica descarnada a Obama, porque a pesar de no gustarme él, creo que puede hacer que muchos que criticamos la entrega de este galardón a su persona nos traguemos nuestras palabras, por ahora solo busco hacer una última apreciación con respecto a la confianza que se tenía en la organización encargada de entregar los premios Nobel.

Se necesita un movimiento...

Para comenzar a darle un termino a la seguidilla de pequeñas reflexiones que he ido exponiendo en estos últimos días, me gustaría hacer una especie de resumen con lo que se puede rescatar de todo lo anterior.

Al ver a muchos de los que se creen lideres, pero que verdaderamente no sirven para nada, lo inestable que es el movimiento estudiantil y la desorganización que en vez de ir mejorando, año a año va empeorando, comenzó a llenase mi cabecita loca de varias preguntas, entre ellas, una rescatable: ¿cómo estructurar un movimiento estudiantil fuerte?.

Como yo no soy un hombre de preguntas sin respuestas comencé a pensar y me surgieron varias ideas de cómo estabilizar el movimiento estudiantil y que no solo sea un movimiento que se activa todos los meses de marzo para una movilización y que todo el resto del año duerme.

Ante este modelo de educación de mercado que se impone, lo único que puede hacer que se comience a gestar una idea generalizada de cambio en la sociedad, es mostrar un movimiento fuerte y para eso se deben evitar los errores cometidos y comenzar a gestar una orgánica que haga que la asamblea u organización permanezca en el tiempo. ¿Cómo los estudiantes podemos llegar a la sociedad Chilena con masividad? ¡Mediante una organización estudiantil a nivel regional y otra a nivel nacional!

El ejemplo

Nunca me ha gustado dar ejemplos de otros paises, ya que creo que todas las realidades son diferentes, pero esta vez me gustaría hacerlo. El ejemplo mas claro e impresionante de organización estudiantil nos lo dan nuestro europeos amigos de Francia, ya que ellos poseen una organización fuerte, duradera, trasparente y tolerante con las diversas ideas políticas, capas de movilizarse todos juntos por un mismo ideal común, que es mejorar la educación en Francia y frenar las arremetidas del neoliberalismo en la educación.

En diciembre del 2008 el movimiento estudiantil secundario en Francia mostró solo una pizca de su poder de movilización. Ante la inminente aprobación de una ley que ponía la educación al servicio del dinero, el estudiantado en una rápida medida se volcó a las calles, presionando al gobierno para que sacara el proyecto del congreso, todo esto con una organización nunca antes vista por mi, con varias marchas de mas de 10.000 estudiantes cada una, vocerías fuertes, una impresionante capacidad de acción y reacción y trabajo en base a “sindicatos de estudiantes” en cada colegio, pero todos conectados y comunicados entre si, mediante asambleas regionales (con voceros regionales).

La idea: un movimiento continuo

Al dar la idea de comenzar a organizar un movimiento estudiantil fuerte, no quiere decir que se quiera imponer una movilización eterna en las calles, sino que se debe estructurar un movimiento continuo que no solo sirva para salir a las calles a marchas en ciertas épocas del año.

Al ver las movilizaciones en estos últimos años, puedo afirmar que “el Movimiento Estudiantil Secundario se ha reactivado”, pero necesita mantenerse firme y continuo como organización estudiantil regional que represente a una mayoría de colegios en la Región Metropolitana y porque no, también una organización a nivel nacional que represente el sentir de cada región.

Se necesita una organización...

Para resumir, se necesita una organización que trascienda en el tiempo, que no se forme solo por los meses de movilizaciones y que después desaparezca, una organización política seria (posiblemente asambleísta, pero fuerte), definida y estratégica, con voceros (no dirigentes, solo representantes) que demuestren la fortaleza de un movimiento, una organización que respete la diversidad política y que tenga una amplia conciencia democrática.

Se necesita una organización fuerte, donde no se vean situaciones como las protagonizadas por el Liceo J. V. Lastrarria el 2006 y el 2007, cuando ellos, si estaban en desacuerdo con alguna decisión que tomara la asamblea, se reunían y hacían conferencias de prensa desvirtuando el movimiento y dividiendo la organización estudiantil a nivel regional.

Se necesita una organización que de espacio para tener acciones en conjunto, no se necesita la presencia de organizaciones políticas o juventudes de partidos políticos, ya que estas no logran articular acciones en conjunto. Todos, independiente de la organización, ideología o partido político que posean, deben impregnarse de un espiritu real de movimiento.

Es labor nuestra ahora, es hacer de estas movilizaciones un movimiento y una organización continua.

El día en que me pareció estar en otro país

[caption id="attachment_147" align="alignleft" width="490" caption="no encontre fotos de esa universidad, pero ahi hay una que se parece"][/caption]

En la publicación de hoy les relatare una historia, la historia de cuando me pareció estar en otro país cuando verdaderamente estaba en Chile. Creo que lo que les contare es la primera vez que sentí estar en otro país, porque se también podría decirles que eso se ha repetido en bastantes oportunidades en este último tiempo.

Era abril de 2008, ya se había desatado la efervescencia de las movilizaciones estudiantiles en todo nuestro país y habían marchas dos o tres veces por semana. Yo pertenecía a Relaciones Exteriores de la toma del Liceo de Aplicación, un alumno de segundo medio ‘muy movido’.

La Asamblea Coordinadora de Estudiantes Universitarios y Secundarios (ACEUS), asamblea que en su mayoría la integraban universitarios, había organizado su primera convocatoria masiva e impresionaba a todos trasladando la usual marcha de Plaza Los Héroes a Tobalaba, en pleno centro del sector oriente de Santiago. Yo pertenecía a Asamblea Metropolitana de Estudiantes Secundarios (AMES), organización masiva de estudiantes secundarios, pero a pesar de todas las divisiones, ya que nuestra organización pensaba que debía existir una organización exclusiva de estudiantes secundarios y otra para los universitarios, nuestra asamblea decidió asistir a la convocatoria de ACEUS.

Yo me estaba preparando como siempre con mi cámara un día antes de la marcha, pero ese día en la noche recibí un llamado con una invitación para asistir a una charla de unos abogados sobre la LGE junto a otros treinta estudiantes de Liceos Emblemáticos y Universidades Tradicionales. La charla se realizaría en una lujosa universidad ubicada en plena cordillera santiaguina. Acepte de inmediato, pues era una novedad ser invitado a esa universidad y tenia ganas de conocerla. Pero después recordé que para ese día estaba anunciada la marcha de ACEUS, ademas de movilizaciones en varias ciudades del país.

A las ocho de la mañana me paso a buscar una lujosa van a mi casa en La Florida y en el camino fuimos recogiendo a los demás en un transito aproximado de una hora y media donde cruzamos casi todo Santiago. Nuestro último invitado fue recogido en el Paseo Ahumada, faltando para las diez. Luego la van debía atravesar el centro para tomar la autopista que nos llevaría al lugar de destino.

Al poco rato de transitar nos unimos a otras dos van, formando una especie de caravana. Pero al rato, nuestro tranquilo viaje se vio envuelto en medio de la revuelta estudiantil que ya se esparcía por todo el centro de la capital, en especial por el sector de Tobalaba. El transito era constantemente interrumpido y desviado tratando de capear los carros policiales que arrojaban agua y gases lacrimógenos destinados a reprimir la protesta pacifica de los estudiantes movilizados, pero que alcanzaban a todos.

Abrirse paso en medio del caos fue una odisea de mucha tensión para el chofer de la van. Los lienzos y pancartas que aun estaban en pie, denunciaban lo que los universitarios, en pocas palabras pedían. Garantías para que los estudiantes de más bajos recursos económicos no se les pusieran obstáculos monetarios para poder seguir estudiando. El torrente de autos dificultosamente se abría paso entre piedras, agua, gritos y gente corriendo en estampida.

Después de pasar por todo eso, accedimos a una excelente autopista que nos condujo en unos minutos al lugar de destino. Al llegar allí, sin embargo, parecía que me había salido del país. Ni las anchas avenidas rodeadas de verde, ni las grandes playas de estacionamiento podían contener el mar de automóviles que rodeaban la universidad como un centro comercial en vísperas de Navidad, y con automóviles que muy poco se ven desde la plaza Italia hacia abajo.

Entrar a esa universidad era como entrar a otro mundo, o por lo menos a otro país. No había estudiantes gritando, ni gas lacrimógeno, ni agua, ni carabineros reprimiendo a estudiantes, ni menos pancartas. Solo el sonido de la naturaleza, un estupendo paisaje y un amable señor que nos esperaba para conducirnos al lugar de la reunión. Mientras caminábamos, a través de los ventanales, se veían grupos de diversos estudiantes que alegremente conversaban en unos cuidados jardines. Me sentía extranjero en mi propio país pues parecía que la efervescencia estudiantil que había vivido hace poco había sucedido en un lugar muy lejano.

En el camino me impresiono todo lo que veía y en la reunión, medite sobre varias preguntas que me sirvieron para darme cuenta de muchas cosas. ¿Qué visión de país tendrán los que estudian en esa universidad, cuando poco saben de lo que verdaderamente se vive en el país?, ¿bastara mirar la ciudad desde lo alto y luego enterarse de lo sucedido por las noticias, sin impregnarse de lo que verdaderamente se esta viviendo?, ¿qué micro me servirá para llegar a la Plaza Italia? (pregunta irónica, ya que ahí no llegan las micros), ¿dejaremos que ellos sean los profesionales que en el futuro rijan los destinos de nuestro país?